亲子教育 QQ咨询:835771336 联系电话:400-168-8684 63801524
适合年龄:0—3岁
大脑神经系统的进化主要发生在生命的头三年。该课程让宝宝在父母的带领和老师帮助下,完成有针对性的智能开发训练,锻炼宝宝的语言、认知、人际、精细动作和肢体动作的灵活性,全方位促进宝宝多元智能发育,构建和谐的亲子关系,同时提升家长科学育儿水平。
美国当代心理学家布鲁姆在对近千人的追踪研究后指出:假如把17岁的智力水平作为100,那么从出生到3岁获得智力的50%,3—8岁又获得30%,而8—17岁只获得20%。也即人的智力发展主要在前3年,前3年的智力等于以后14年的总和。
天线宝宝国际连锁集团的专家组充分吸收意大利瑞吉欧教育、美国哈佛多元化智能理论、皮亚杰象征性游戏理论、维果斯“最近发展区”等世界著名的先进理论,研发了亲子教育体系。在多年的一线实践过程中,自主研发了《发育商测评表》,自编《趣味亲子园游戏活动方案》,成果卓著。
A.全国唯一专业化的《IQ测试评估系统》,《发育商测试评估系统》;
B.个性化的课程分龄教法,教师、家长、幼儿充分和谐互动;
C.安全、自由、富有教育意义的成长环境;
D.教授父母日常亲子训练方法,注重持之以恒的坚持;
E.采用智能动态化管理,提供周到贴心服务;
F.陪孩子长大,不如和孩子一起成长。
亲子教育,让你清楚:
1.父母是孩子最重要的启蒙老师,不可替代 (√)
9.以为成长是孩子一个人的事情 (×)
2.孩子需要安全、自由、富有教育意义的成长环境(√)
10.陪孩子长大,不如和孩子一起成长 (√)
3.孩子具有天才般的学习能力 (√)
11.爱,并不一定利于孩子成长。 (√)
4.把孩子当成自己的玩具:攀比、表演 (×)
12.不与孩子分享 (×)
5.孩子需要你的温柔触摸 (√)
13.把成绩、技巧看的太重要 (×)
6.孩子需要你的肯定和认可 (√)
14.把自己的意愿变成孩子的意愿 (×)
7.你也很任性,总是做坏的示范 (×)
15.养儿育女可以如此快乐 (√)
8.不原谅孩子的过错,错误重提,消极暗示 (×)
16.教育得法+坚持=天才 (√)
教育孩子是一门科学,越来越多的年轻父母充分认识到这一点。“望子成龙”是做父母的普遍愿望,但是,仅仅有这样的愿望,是不够的,要运用正确科学的方法教育孩子才能成才,什么时候开始教?教什么?怎样教?这些都是家长的困惑。
3岁前是脑发育和身体发育的最快时期,可塑性最强,这段时期是儿童全面发展的关键期。3岁以前婴幼儿有一种十分重要的现象,那就是:形成印象。头脑构造以蛋来比喻,则“旧皮质”类似蛋黄部分,这个部分是在出生后的6个月便已生成。人类的潜意识就储藏在这一部分,它是记忆的储藏库。蛋白部分是出生后逐渐增长的“心皮质”,这是人类的显意识。
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人生的最初三年,或更长一点时间,进入大脑的信息储藏在旧皮质,所以我们把这时期的教育叫做“潜意识教育”,以后当新皮质逐渐生成,进入大脑的信息主要储藏在新皮质,这以后的教育叫做显意识教育。但,如果将潜意识与显意识对人的一生素质发挥作用的功能比较,则潜意识的功能比显意识的功能强50倍以上!潜意识的作用好坏决定人类头脑的好坏。
婴儿并不是像大人那样,把事物一一理解之后才记下来,而是将很困难的事物原封不动放入头脑里的“基本库”中,这种潜意识将终生发挥作用。
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大家都知道有《哈佛女孩刘亦婷》这本书,刘亦婷是以英语水平高强17岁被哈佛大学录取,刘卫华(亦婷的母亲)讲述了一件的难忘的事:当刘亦婷出生8个月时,刘卫华需要考职称,英语必须过关,本来单位安排了培训,但孩子处于襁褓之中的刘卫华只能在家里学习。当时中央电视台每天下午6点30分正在播放《Follow me》,刘卫华抱着孩子在家里。于是,大人是有目的的,有任务的学习,孩子却是无意识、被动的接受。但是当孩子1岁半时刘卫华考到了职称,但最大的收获却是孩子,当刘亦婷长大了参加英语培训时,老师惊讶的发现,这孩子的英语能力达到异于寻常的水平。刘亦婷也对妈妈说:“我觉得学英语就像学自己语言一样容易。”究其原因是在潜意识教育时期,在大脑里形成印象。以后同类型信息输入、使形成连接,故能产生成人学习能力的几倍的作用。